Artigo · Revista · 2003

A review of traditional Ghanaian and Western philosophies of adult education

International Journal of Lifelong Education

Citações: 16de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 3,021,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Top 10%pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 7de 2 instituições

Autores

7 autores de 2 instituições em 2 países

Peter K. FordjorPrimeiro autor
- University of Ghana (GH)
tal como impresso: PETER FORDJOR
Agnes M. Kotoh
- University of Ghana (GH)
tal como impresso: AGNES KOTOH
Kwame Kumah Kpell
- University of Ghana (GH)
tal como impresso: KWAME KUMAH KPELI
Albert Kwamefio
- University of Ghana (GH)
tal como impresso: ALBERT KWAMEFIO
Quarm Bernard Mensa