Artigo · Revista · 2020

The Hybridised Context of Traditional Authorities Involvement in State-Driven Educational Provision in Ghana

Forum for Development Studies

Citações: 9de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,761,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 78pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 2de 2 instituições

Autores

2 autores de 2 instituições em 2 países