Artigo · Revista · 2013

The State of Inclusive Education in Ghana, West Africa

Preventing School Failure Alternative Education for Children and Youth

Citações: 30de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 2,321,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 89pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 2de 2 instituições

Autores

2 autores de 2 instituições em 2 países

Betsy Heard BottsPrimeiro autor
Nana Akua Victoria OwusuAutor sénior
- Korle Bu Teaching Hospital (GH)
tal como impresso: Nana Akua Owusu