Artigo · Revista · 2021

Academic Experiences of “Zoom-Fatigue” as a Virtual Streaming Phenomenon During the COVID-19 Pandemic

International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies

Citações: 44de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 4,831,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Top 10%pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 3de 2 instituições

Autores

3 autores de 2 instituições em 2 países

Samuel AmponsahPrimeiro autor
- University of Ghana (GH)
tal como impresso: Samual Amponsah
Micheal M van Wyk
- University of South Africa (ZA)
tal como impresso: Micheal M. van Wyk
Michael Kojo KoluguAutor sénior
- University of Ghana (GH)