Philip Oti-Agyen

University of Skills Training and Entrepreneurial Development

Publie depuis 2019, dernière publication en 2026

Education
Organizational Behavior and Human Resource Management
Gender Studies
Management Science and Operations Research
Safety Research

Publications: 82019–2026
Citations: 4à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,371,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 8 articles évalués
Accès ouvert: 88 %7 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Parcours

Sur ses articles

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

8 au total

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Sous-disciplines

Education675 %
Organizational Behavior and Human Resource Management225 %
Gender Studies113 %
Management Science and Operations Research113 %
Safety Research113 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

African Education and Politics3
Teacher Education and Leadership Studies3
Career Development and Diversity1
Education and Critical Thinking Development1
Education and Technology Integration1
Education Systems and Policy1
Educational Leadership and Innovation1
Gender and Technology in Education1
Gender, Education, and Development Issues1
Human Resource and Talent Management1
Job Satisfaction and Organizational Behavior1
Online and Blended Learning1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

University for Development StudiesGH1 article
University of Education, WinnebaGH1 article
Kumasi Technical UniversityGH1 article
Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGH1 article

Où paraissent ses travaux

African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences1
African Journal of Empirical Research1
Asian Research Journal of Arts & Social Sciences1
Educational Media International1
International Journal of Education Learning and Development1
Journal of Tertiary Education and Learning1
Perspectives in Education1
Problems of Information Society1

Comment ces travaux se lisent

88 % en lecture libre

Diamant 5 · 63 %Gratuit à lire et à publier
Doré 1 · 13 %Dans une revue en accès ouvert
Hybride 1 · 13 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Fermé 1 · 13 %Derrière un accès payant

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

8Travail décent et croissance économique3
4Éducation de qualité1
5Égalité entre les sexes1

Problems of Information Society

Instructional Leadership Behaviours as Correlate Instructional Practices

2024International Journal of Education Learning and DevelopmentRevueAccès ouvertAuteur correspondant1 citation10.37745/ijeld.2013/vol12n1114

Job Satisfaction and Commitment in Ghana: Perspectives from College Tutors

2023Journal of Tertiary Education and LearningRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.54536/jtel.v1i3.2230