Theophilus Adu Achido

Publie depuis 2025, dernière publication en 2026

Education

ORCID 0009-0003-3171-5308
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Publications: 42025–2026
Citations: 4à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 1 articles évalués
Accès ouvert: 0 %0 sur les 1 dont l’accès est renseigné

Google Scholar affiche 4 citations, un indice h de 1 et un indice i10 de 0 (4 citations et un indice h de 1 depuis 2021), au 3 octobre 2026. Il compte aussi les thèses, les livres et les pages web ; ses chiffres sont donc plus élevés.

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education125 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

E-Learning and COVID-191
Education and Communication Studies1
Technology-Enhanced Education Studies1

Publications

4 au total

Modeling Pre-service Management Teachers' Professional Knowledge and Self-efficacy in Teaching: An Implication Study for Quality Education
2026International Journal of Educational ReformRevue0 citation10.1177/10567879261448917
A PLS-SEM Analysis of The Key Determinants of Students' Perceived Mood Elevation Through University Campus Green Space Use.

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où paraissent ses travaux

International Journal of Educational Reform1
J. Advocacy, Res. Educ1
Journal of Advocacy, Research and Education1
North American Journal of Psychology1

Comment ces travaux se lisent

0 % en lecture libre, sur les 1 renseignés

Fermé 1 · 25 %Derrière un accès payant
Inconnu 3 · 75 %Non renseigné par la source

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

Gender and Age Differences in Behaviours Related to Mathematics Anxiety Across Six Asian Countries
J. Advocacy, Res. Educ
20254 citations
Modeling Pre-service Management Teachers' Professional Knowledge and Self-efficacy in Teaching: An Implication Study for Quality Education
International Journal of Educational Reform4
20260 citation
A PLS-SEM Analysis of The Key Determinants of Students' Perceived Mood Elevation Through University Campus Green Space Use.
North American Journal of Psychology
20260 citation
Student Teaching Evaluations as Tools for Quality Assurance within the Sub-Saharan African Higher Education: A Systematic Review
Journal of Advocacy, Research and Education
20260 citation

North American Journal of Psychology