Hannah Ayaba Tanye

University of Professional Studies

Publie depuis 2020, dernière publication en 2026

Education
Information Systems and Management
Information Systems
Computer Networks and Communications
Accounting
Building and Construction

Publications: 132020–2026
Citations: 78à ces articles
Indice h: 4indice i10 3
Impact normalisé par discipline: 2,081,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 31 %4 sur 13 articles évalués
Accès ouvert: 85 %11 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Parcours

Sur ses articles

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

13 au total

Télécharger le CV :PDFWord

Information Systems and Management431 %

Information Systems323 %

Computer Networks and Communications215 %

Building and Construction18 %

Economics and Econometrics18 %

Management Information Systems18 %

Management Science and Operations Research18 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Technology Adoption and User Behaviour4
Online and Blended Learning3
Mobile Ad Hoc Networks2
Opportunistic and Delay-Tolerant Networks2
Accounting Education and Careers1
Child Development and Digital Technology1
Construction Project Management and Performance1
Digital literacy in education1
E-Learning and COVID-191
Educational Assessment and Pedagogy1
Energy Efficient Wireless Sensor Networks1
Evacuation and Crowd Dynamics1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

8 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Malaisie1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGH2 articles
University of GhanaGH2 articles
Lincoln University CollegeMY1 article
University of Education, WinnebaGH1 article
Ghana Health ServiceGH1 article
Wisconsin International University CollegeGH1 article

Où paraissent ses travaux

Indian Journal of Science and Technology2
Interdisciplinary Journal of Information Knowledge and Management2
THE SCIENTIFIC TEMPER2
Discover Education1
Education and Information Technologies1
Future Technology1
International Journal of Advances in Applied Sciences1
International Journal on Integrating Technology in Education1

Comment ces travaux se lisent

85 % en lecture libre

Diamant 10 · 77 %Gratuit à lire et à publier
Doré 1 · 8 %Dans une revue en accès ouvert
Fermé 2 · 15 %Derrière un accès payant

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

9Industrie, innovation et infrastructure4
1Pas de pauvreté1
4Éducation de qualité1
8Travail décent et croissance économique1
17Partenariats pour la réalisation des objectifs1

Les plus cités

Challenges of Distance, Blended, and Online Learning: A Literature based Approach
International Journal on Integrating Technology in Education9
202032 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant
Measuring the effect of social media on student academic performance using a social media influence factor model
Education and Information Technologies1
202225 citationsTop 10 % mondial
Adoption of Mobile Commerce and Mobile Payments in Ghana: An Examination of Factors Influencing Public Servants
Interdisciplinary Journal of Information Knowledge and Management17
202211 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant
Adoption of Mobile Commerce Services Among Artisans in Developing Countries
Interdisciplinary Journal of Information Knowledge and Management
20227 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant
The Diffusion of LMS among Distance Learning Students in Ghana using the Diffusion of Innovation Theory
Indian Journal of Science and Technology9
20232 citationsAccès ouvert · Diamant

Analysis of mobile banking adoption in Ghana: do education levels differ?

2025International Journal of Advances in Applied SciencesRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.11591/ijaas.v14.i3.pp828-837

The Diffusion of LMS among Distance Learning Students in Ghana using the Diffusion of Innovation Theory

2023Indian Journal of Science and TechnologyRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant2 citations10.17485/ijst/v16i33.683

Measuring the effect of social media on student academic performance using a social media influence factor model

2022Education and Information TechnologiesRevueAuteur principalAuteur correspondant25 citations10.1007/s10639-022-11196-0

Adoption of Mobile Commerce and Mobile Payments in Ghana: An Examination of Factors Influencing Public Servants

2022Interdisciplinary Journal of Information Knowledge and ManagementRevueAccès ouvertAuteur principal11 citations10.28945/4981

Adoption of Mobile Commerce Services Among Artisans in Developing Countries

2022Interdisciplinary Journal of Information Knowledge and ManagementRevueAccès ouvertAuteur principal7 citations10.28945/4921

Challenges of Distance, Blended, and Online Learning: A Literature based Approach

2020International Journal on Integrating Technology in EducationRevueAccès ouvertAuteur principal32 citations10.5121/ijite.2020.9403