Abbdul-Jaleel Saani

Lecturer, University of Cape Coast, depuis 2020selon ORCID

Publie depuis 2012, dernière publication en 2025

Education
Organizational Behavior and Human Resource Management
Safety Research
Social Psychology
Applied Mathematics
Applied Psychology

Dans ses propres mots

Equity and Quality issues in Education
Education and Social Stratification
Politics and Education
School Governance Practices

Publications: 272012–2025
Citations: 112à ces articles
Indice h: 5indice i10 3
Impact normalisé par discipline: 0,351,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 6 %1 sur 16 articles évalués
Accès ouvert: 75 %12 sur les 16 dont l’accès est renseigné

1 autre travail — prépublication, jeu de données ou autre — est listé mais pas compté.

Google Scholar affiche 181 citations, un indice h de 5 et un indice i10 de 3 (110 citations et un indice h de 4 depuis 2021), au 14 octobre 2026. Il compte aussi les thèses, les livres et les pages web ; ses chiffres sont donc plus élevés.

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Parcours

D’après sa fiche ORCID consultée le 4 octobre 2026

Postes

Lecturer, Education and PsychologyUniversity of Cape Coastdepuis 2020

Sur ses articles

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

27 au total

Sociology of Education: Perception of Witchcraft and Its Related Social Consequences on Learners’ Schooling
2025Canadian Journal of Educational and Social StudiesRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.53103/cjess.v5i2.344
Sociology of Education: Exploration of Stakeholders Experiences of Inclusive Education in Schools.

Télécharger le CV :PDFWord

Citations reçues chaque année

PeerfordGoogle Scholar

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education1141 %
Organizational Behavior and Human Resource Management27 %
Safety Research27 %
Social Psychology27 %
Applied Mathematics14 %
Applied Psychology14 %
Clinical Psychology14 %
General Health Professions14 %
Museology14 %
Philosophy14 %

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Parental Involvement in Education3
African Education and Politics2
Early Childhood Education and Development2
Education and Critical Thinking Development2
Education and Islamic Studies2
Impact of Education Environments2
Organizational Strategy and Culture2
Poverty, Education, and Child Welfare2
Adolescent Sexual and Reproductive Health1
Education and Communication Studies1
Education Practices and Challenges1
Educational Leadership and Administration1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses 16 articles aux affiliations renseignées ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Islamic University CollegeGH4 articles
University of Technology and Applied SciencesGH2 articles
Navrongo Health Research CentreGH1 article
Jasikan College of EducationGH1 article
Cape Coast Technical UniversityGH1 article

Où paraissent ses travaux

Canadian Journal of Educational and Social Studies2
Journal of Education Society and Behavioural Science2
Journal of humanities and social sciences2
Asian Journal of Education and Social Studies1
European Journal of Education Studies1
European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité4
16Paix, justice et institutions efficaces2
10Inégalités réduites1

Les plus cités

Influence of students self-concept on their academic performance in the Elmina Township
European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol
201453 citations
Influence of compensation and supervision on private basic school teachers work performance in Ashaiman Municipality
201317 citationsTop 10 % mondial
Influence of school organisational culture on public basic school teachers commitment to the teaching profession
Unpublished master’s thesis, University of Cape Coast, Cape Coast
201210 citations

IAFOR Journal of Education

Exploring staff perception of corporate governance practices of Universities in Ghana

2023Journal of Educational ManagementRevueAccès ouvertAuteur principal1 citation10.47963/jem.v13i.1230

Community Participation in the Delivery of Basic Education at Abakrampa Traditional Area in the Central Region of Ghana

2022Journal of Education Society and Behavioural ScienceRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant2 citations10.9734/jesbs/2022/v35i830453

Determinants and Consequences of Teenage Pregnancy among Public Basic School Learners

2022Asian Journal of Education and Social StudiesRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant1 citation10.9734/ajess/2022/v32i230765

Study Habits and Academic Performance of Basic School Learners of Atwima-Nwabiagya District of Ashanti Region, Ghana

2022Canadian Journal of Educational and Social StudiesRevueAccès ouvertPremier auteur1 citation10.53103/cjess.v2i5.68

PERSONALITY TRAIT AND SELF-EFFICACY AS PREDICTORS OF LEARNERS' ACADEMIC ACHIEVEMENTS AT HO MUNICIPALITY, GHANA

2022Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)RevueAccès ouvert0 citation10.5281/zenodo.6967153

PREDICTORS OF SCHOOL CHOICE: THE CASE OF PARENTS IN CAPE COAST, GHANA

2021European Journal of Education StudiesRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant4 citations10.46827/ejes.v8i8.3880

Parental Involvement and Public Basic School Pupils’ Academic Achievement in Cape Coast: The Moderating Role of Academic Effort

2021International Journal of Social Sciences and Educational StudiesRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.23918/ijsses.v8i3p40

Constituents’ Participation and Commitment to the Governance Process of Universities in Ghana

2019Makerere Journal of Higher EducationRevueAccès ouvertPremier auteur1 citation10.4314/majohe.v11i1.3

Effect of Quality Teaching Strategies on Improved Health and Hygiene Practices in Southern Ghana

2017Journal of humanities and social sciencesRevuePremier auteurAuteur correspondant0 citation

Effects of compensation on the work performance of junior staff of the university of cape coast, Ghana

2017International journal of academic research in business & social sciencesRevue5 citations

Effect of Training and Development on Examination Invigilators’ Work Performance at University of Cape Coast, Ghana

2017International Journal of Academic Research in Business and Social SciencesRevuePremier auteur0 citation

Impact of Study Habits on Academic Performance of Junior High School Students

2016Journal of humanities and social sciencesRevueAuteur principal0 citation

Effects of punishment on pupils’ classroom behaviour

2016Journal of Counselling, Education and PsychologyRevue0 citation

Influence of students self-concept on their academic performance in the Elmina Township

2014European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences VolRevue53 citations

Influence of school organisational culture on public basic school teachers commitment to the teaching profession

2012Unpublished master’s thesis, University of Cape Coast, Cape CoastRevuePremier auteur10 citations

European Journal of Research in Social Sciences1

IAFOR Journal of Education1

Comment ces travaux se lisent

75 % en lecture libre, sur les 16 renseignés

Diamant 8 · 30 %Gratuit à lire et à publier
Hybride 2 · 7 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Bronze 1 · 4 %Gratuit à lire, sans licence ouverte
Vert 1 · 4 %Une copie dans une archive ouverte
Fermé 4 · 15 %Derrière un accès payant
Inconnu 11 · 41 %Non renseigné par la source

Effects of compensation on the work performance of junior staff of the university of cape coast, Ghana

International journal of academic research in business & social sciences

20175 citations