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Thème

SystèmeClairSombre

Gary Granville · Peerford

National Council for Curriculum and Assessment / Chercheurs

GG

Gary Granville

National Council for Curriculum and Assessment

Publie depuis 1995, dernière publication en 1996

Education
Organizational Behavior and Human Resource Management
Political Science and International Relations
Social Psychology

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Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
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Publications: 21995–1996
Citations: 16à ces articles
Indice h: 2indice i10 1
Impact normalisé par discipline: 0,271,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 2 articles évalués
Accès ouvert: 0 %0 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Publications

2 au total

Les plus récentes Les plus citées Les plus anciennes Titre

Rechercher ses publications par titre

The case of the leaving certificate applied
1996Irish Educational StudiesRevueAuteur principal10 citations10.1080/0332331960150111
Dissemination of innovation : The experience of the NCCA
1995Irish Educational StudiesRevue

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education150 %
Organizational Behavior and Human Resource Management150 %
Political Science and International Relations150 %
Social Psychology150 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Competency Development and Evaluation1
Education Systems and Policy1
Global Educational Policies and Reforms1
Human Resource and Talent Management1
Religious Education and Schools1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

50 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Irlande1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

University of LimerickIE1 article

Où paraissent ses travaux

Irish Educational Studies2

Comment ces travaux se lisent

0 % en lecture libre

Fermé 2 · 100 %Derrière un accès payant

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

9Industrie, innovation et infrastructure1

Les plus cités

The case of the leaving certificate applied
Irish Educational Studies
199610 citations
Dissemination of innovation : The experience of the NCCA
Irish Educational Studies9
19956 citations

Premier auteur

Auteur correspondant

6 citations

10.1080/0332331950140115