Kofi Acheaw Owusu
- University of Cape Coastselon ORCID
Publie depuis 2008, dernière publication en 2026
- Education
- Developmental and Educational Psychology
- Gender Studies
- General Agricultural and Biological Sciences
- Information Systems
- Pollution
Dans ses propres mots
- Science Education
- Technology in Education
- TPACK
- Publications
- 302008–2026
- Citations
- 204à ces articles
- Indice h
- 7indice i10 6
- Impact normalisé par discipline
- 3,351,00 correspond à la moyenne mondiale
- Top 10 % mondial
- 41 %9 sur 22 articles évalués
- Accès ouvert
- 65 %15 sur les 23 dont l’accès est renseigné
1 autre travail — prépublication, jeu de données ou autre — est listé mais pas compté.
Google Scholar affiche 453 citations, un indice h de 8 et un indice i10 de 8 (283 citations et un indice h de 6 depuis 2021), au 5 octobre 2026. Il compte aussi les thèses, les livres et les pages web ; ses chiffres sont donc plus élevés.
Par année
Les articles, et les citations qu’ils reçoivent
Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours
Postes
- Department of Science educationUniversity of Cape Coast
Formation
- PhDUniversity of Canterbury2011–2014
- Master of Philosophy ( Science Education), Science and Mathematics EducationUniversity of Cape Coast2007–2009
- Bachelor of Education (Science), Science and Mathematics EducationUniversity of Cape Coast2001–2005
Sur ses articles
Publications
30 au total
- Comparison of Kognity (Web-based) and Paper-based Assessments in International Baccalaureate Diploma Biology
2026Journal of Research in International EducationRevue0 citation10.1177/14752409261428423
- Effects of Learner-centred Instructional Approaches on Students’ Achievement in Challenging Biology Concepts: Comparing REACT and 7E Approaches