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SystèmeClairSombre

Solomon Akrong · Peerford

University of Health and Allied Sciences / Chercheurs

SA

Solomon Akrong

University of Health and Allied Sciences

Publie depuis 2022

Applied Psychology
Artificial Intelligence
Management Science and Operations Research

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Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
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Publications: 22022
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Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 2 articles évalués
Accès ouvert: 100 %2 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Applied Psychology150 %
Artificial Intelligence150 %

Publications

2 au total

Les plus récentes Les plus citées Les plus anciennes Titre

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Statistical Analysis of Misfiling Causes in Higher Education: A Test Construction
2022Asian Journal of Education and Social StudiesRevueAccès ouvert0 citation10.9734/ajess/2022/v33i330793
Evaluation, an Effective Tool for Performance Assessment of Workshops and Events towards Policy Direction in University Education in Ghana

Management Science and Operations Research150 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Evaluation and Performance Assessment1
Human Resource Development and Performance Evaluation1
Imbalanced Data Classification Techniques1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

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Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Ho Technical UniversityGH1 article
Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGH1 article

Où paraissent ses travaux

Asian Journal of Education and Social Studies1
OALib1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 2 · 100 %Gratuit à lire et à publier

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

Statistical Analysis of Misfiling Causes in Higher Education: A Test Construction
Asian Journal of Education and Social Studies
20220 citationAccès ouvert · Diamant
Evaluation, an Effective Tool for Performance Assessment of Workshops and Events towards Policy Direction in University Education in Ghana
OALib4
20220 citationAccès ouvert · Diamant

2022

OALib

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0 citation

10.4236/oalib.1109277