Aller au contenu

PeerfordIntelligence de la recherche

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer
Commons

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer

CommonsLà où les chercheurs parlent de leurs travaux

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Chaque chiffre est compté par Peerford à partir des travaux eux-mêmes, de la même façon pour chaque institution.

Parcourir

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Commons, pour les chercheurs

À propos

Comment Peerford compte
Comparer des institutions
Confidentialité
Conditions d’utilisation

Contact

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Langue

EnglishAnglais
Français
PortuguêsPortugais
العربيةArabe

Thème

SystèmeClairSombre

Yirenkyiwa Gyebi Eyison · Peerford

University of Ghana / Chercheurs

YE

Yirenkyiwa Gyebi Eyison

University of Ghana

Publie depuis 2026

Education
Cultural Studies
Law
Sociology and Political Science

ORCID 0009-0003-9303-2756
Sa fiche sur OpenAlex
Télécharger le CV :PDF Word
Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
C’est vous ? Connectez-vous pour modifier votre profil

Publications: 22026
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 2 articles évalués
Accès ouvert: 100 %2 articles en lecture libre

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education2100 %
Cultural Studies150 %
Law150 %
Sociology and Political Science150 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Early Childhood Education and Development

Publications

2 au total

Les plus récentes Les plus citées Les plus anciennes Titre

Rechercher ses publications par titre

Parents and community agency in early childhood education and development in rural Ghana: towards an indigenous home-based early learning model
2026Frontiers in EducationRevueAccès ouvert0 citation10.3389/feduc.2026.1718495
Children’s participation rights: comparative analysis of implementation practices in public and private preschools in Ghana

2

Children's Rights and Participation1

Data Privacy and Cybersecurity1

Indigenous Cultures and Socio-Education1

Parental Involvement in Education1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGH1 article
Kwame Nkrumah UniversityZM1 article

Où paraissent ses travaux

Frontiers in Education1
International journal of child care and education policy/International journal of child care and education1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 1 · 50 %Gratuit à lire et à publier
Doré 1 · 50 %Dans une revue en accès ouvert

Qui finance ces travaux

2 articles sur 2 citent un financeur

A.G. Leventis Foundation1
International Development Research Centre1

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1
16Paix, justice et institutions efficaces1

Les plus cités

Parents and community agency in early childhood education and development in rural Ghana: towards an indigenous home-based early learning model
Frontiers in Education4
20260 citationAccès ouvert · Doré
Children’s participation rights: comparative analysis of implementation practices in public and private preschools in Ghana
International journal of child care and education policy/International journal of child care and education16
20260 citationAccès ouvert · Diamant

2026

International journal of child care and education policy/International journal of child care and education

Revue

Accès ouvert

Premier auteur

0 citation

10.1186/s40723-026-00188-z