Maame Ama Boadiwaa

University of Professional Studies

Publie depuis 2025, dernière publication en 2026

Accounting
Communication
Developmental and Educational Psychology
Education
Information Systems
Management Science and Operations Research

Sa fiche sur OpenAlex

Publications: 22025–2026
Citations: 1à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,841,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 2 articles évalués
Accès ouvert: 50 %1 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Accounting150 %
Communication150 %

Publications

2 au total

Modernizing database management systems education through a mixed-methods study of students perceptions of industry alignment in Ghana
2026Discover EducationRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.1007/s44217-026-01329-9
Determinants of knowledge sharing and students' performance among tertiary students using an integrative knowledge-sharing framework

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Developmental and Educational Psychology

Information Systems150 %

Management Science and Operations Research150 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Accounting Education and Careers1
Diverse Interdisciplinary Research Innovations1
Educational Assessment and Pedagogy1
Information Systems Education and Curriculum Development1
Innovative Teaching and Learning Methods1
Knowledge Management and Sharing1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

University of Education, WinnebaGH1 article

Où paraissent ses travaux

Discover Education1
International Journal of Knowledge Management Studies1

Comment ces travaux se lisent

50 % en lecture libre

Doré 1 · 50 %Dans une revue en accès ouvert
Fermé 1 · 50 %Derrière un accès payant

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

9Industrie, innovation et infrastructure1

International Journal of Knowledge Management Studies