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Thème

SystèmeClairSombre

Ismail Saani - · Peerford

University for Development Studies / Chercheurs

IS

Ismail Saani -

University for Development Studies

Publie depuis 2025, dernière publication en 2026

Dermatology
Education
Safety Research

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Publications: 22025–2026
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 2 articles évalués
Accès ouvert: 100 %2 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Dermatology150 %
Education150 %
Safety Research150 %

Health Sciences

Publications

2 au total

Les plus récentes Les plus citées Les plus anciennes Titre

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Assessing skin lightening knowledge and practices among students at University of Business and Integrated Development Studies (UBIDS), Wa, Ghana
2026African Quarterly Social Science ReviewRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.51867/aqssr.3.2.19
A qualitative assessment of the Free Senior High School (Free SHS) Policy on Education in the Upper West Region of Ghana

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Acne and Rosacea Treatments and Effects1
African Education and Politics1
Dermatologic Treatments and Research1
Education Systems and Policy1
Poverty, Education, and Child Welfare1
Skin Protection and Aging1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

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50 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Grèce1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Où paraissent ses travaux

African Quarterly Social Science Review1
International Journal For Multidisciplinary Research1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Hybride 2 · 100 %Ouvert dans une revue sur abonnement

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

Assessing skin lightening knowledge and practices among students at University of Business and Integrated Development Studies (UBIDS), Wa, Ghana
African Quarterly Social Science Review4
20260 citationAccès ouvert · Hybride
A qualitative assessment of the Free Senior High School (Free SHS) Policy on Education in the Upper West Region of Ghana
International Journal For Multidisciplinary Research
20250 citationAccès ouvert · Hybride

2025

International Journal For Multidisciplinary Research

Revue

Accès ouvert

Auteur principal

0 citation

10.36948/ijfmr.2025.v07i01.34247