Isaac Adu Aboagye

Ghana Education Service

Publie depuis 2019, dernière publication en 2022

Computer Graphics and Computer-Aided Design
Education
Visual Arts and Performing Arts

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Publications: 22019–2022
Citations: 1à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,291,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 2 articles évalués
Accès ouvert: 100 %2 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Parcours

Sur ses articles

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

2 au total

Performance Assessment: Effective Tool Closing Academic Achievement Gap Between High and Low Ability Students
2022Canadian Journal of Educational and Social StudiesRevueAccès ouvert1 citation10.53103/cjess.v2i6.78
Application of ICT/Cad in the Visual Art Education Lecture Hall
2019

Sous-disciplines

Computer Graphics and Computer-Aided Design150 %
Education150 %
Visual Arts and Performing Arts150 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Art Education and Development1
Digital Media and Visual Art1
Education and Critical Thinking Development1
Educational Assessment and Pedagogy1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

St. John Bosco College of EducationGH1 article
Wesley College of EducationGH1 article
University of Education, WinnebaGH1 article
University of Skills Training and Entrepreneurial DevelopmentGH1 article

Où paraissent ses travaux

Canadian Journal of Educational and Social Studies1
The International Journal of Humanities & Social Studies1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 1 · 50 %Gratuit à lire et à publier
Hybride 1 · 50 %Ouvert dans une revue sur abonnement

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité2

Les plus cités

Performance Assessment: Effective Tool Closing Academic Achievement Gap Between High and Low Ability Students
Canadian Journal of Educational and Social Studies4
20221 citationAccès ouvert · Hybride
Application of ICT/Cad in the Visual Art Education Lecture Hall
The International Journal of Humanities & Social Studies4
20190 citationAccès ouvert · Diamant

The International Journal of Humanities & Social Studies

Auteur correspondant