Eraigbai Jerome Isuku

University of Ibadan

Publie depuis 2018, dernière publication en 2019

Applied Mathematics
Education

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Publications: 22018–2019
Citations: 4à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,151,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 2 articles évalués
Accès ouvert: 50 %1 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

Publications

2 au total

STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT AS INFLUENCED BY TEACHERS’ QUALITY: EVIDENCE FROM SOUTHWEST, NIGERIA
2019Open Access Publishing Group - European Journal of Education StudiesRevueAccès ouvertAuteur principal4 citations10.46827/ejes.v0i0.2671
TEACHER COMPETENCE AND INTERNAL EFFICIENCY OF PUBLIC PRIMARY SCHOOLS IN OSOGBO LOCAL GOVERNMENT AREA OF OSUN STATE

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Applied Mathematics150 %
Education150 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

African Education and Politics1
Mathematics Education and Pedagogy1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Osun State UniversityNG1 article

Où paraissent ses travaux

Journal of Education in Developing Areas1
Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studies1

Comment ces travaux se lisent

50 % en lecture libre

Vert 1 · 50 %Une copie dans une archive ouverte
Fermé 1 · 50 %Derrière un accès payant

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

1Pas de pauvreté1
4Éducation de qualité1

Les plus cités

STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT AS INFLUENCED BY TEACHERS’ QUALITY: EVIDENCE FROM SOUTHWEST, NIGERIA
Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studies1
20194 citationsAccès ouvert · Vert
TEACHER COMPETENCE AND INTERNAL EFFICIENCY OF PUBLIC PRIMARY SCHOOLS IN OSOGBO LOCAL GOVERNMENT AREA OF OSUN STATE
Journal of Education in Developing Areas4
20180 citation

Journal of Education in Developing Areas