Christopher Akubah
University of Education, Winneba
Également à University of Cape Coastd’après ses articles récents
Publie depuis 2021, dernière publication en 2025
- Developmental and Educational Psychology
- Economics and Econometrics
- Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation
- Cardiology and Cardiovascular Medicine
- Complementary and alternative medicine
- Orthopedics and Sports Medicine
Dans ses propres mots
- Physical Education
- Sports Management and Health
- Publications
- 62021–2025
- Citations
- 4à ces articles
- Indice h
- 1indice i10 0
- Impact normalisé par discipline
- 0,521,00 correspond à la moyenne mondiale
- Top 10 % mondial
- 0 %0 sur 4 articles évalués
- Accès ouvert
- 100 %4 sur les 4 dont l’accès est renseigné
1 autre travail — prépublication, jeu de données ou autre — est listé mais pas compté.
Google Scholar affiche 7 citations, un indice h de 2 et un indice i10 de 0 (7 citations et un indice h de 2 depuis 2021), au 3 octobre 2026. Il compte aussi les thèses, les livres et les pages web ; ses chiffres sont donc plus élevés.
Par année
Les articles, et les citations qu’ils reçoivent
Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours
Citations reçues chaque année
PeerfordGoogle Scholar
À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.
Ses thèmes de travail
D’après la classification de chaque article
Sous-disciplines
- Developmental and Educational Psychology3
Parcours
Sur ses articles
- University of Education, Winneba2 travaux
- University of Cape Coast2 travaux
- Ada College of Education2 travaux
Toutes les institutions indiquées sur ses articles.
Publications
6 au total
- Evaluating Health Markers Response to Aerobic Exercise among Keep Fit Club Members in Ghana: A Paired Analysis Across Age Categories
2025Advances in Physical EducationRevueAccès ouvertAuteur correspondant0 citation10.4236/ape.2025.151006
- Influence of Coaches’ Leadership on Athlete Satisfaction in Ashanti Region of Ghana