Annie Oye

Valley View University

Publie depuis 2022, dernière publication en 2026

Education
Information Systems
Communication
Literature and Literary Theory

ORCID 0009-0007-2963-8672
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Publications: 32022–2026
Citations: 8à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 3,481,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 33 %1 sur 3 articles évalués
Accès ouvert: 67 %2 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education3100 %

Publications

3 au total

Demographic context of Media and Information Literacy (MIL) skills among senior high school students in Ghana
2026Journal of Media Literacy EducationRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.23860/jmle-2026-18-2-6
Access to Digital Media and Digital Literacy among Ghanaian Youth: An Explore, Engage, Empower Model Study

Information Systems267 %

Literature and Literary Theory133 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Child Development and Digital Technology2
Digital literacy in education1
ICT in Developing Communities1
Literacy, Media, and Education1
Online and Blended Learning1
Social Media and Politics1
Technology-Enhanced Education Studies1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

University of GhanaGH3 articles

Où paraissent ses travaux

African Journalism Studies1
Journal of Communications Media And Society (JOCMAS)1
Journal of Media Literacy Education1

Comment ces travaux se lisent

67 % en lecture libre

Diamant 1 · 33 %Gratuit à lire et à publier
Hybride 1 · 33 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Fermé 1 · 33 %Derrière un accès payant

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité2

Les plus cités

Access to Digital Media and Digital Literacy among Ghanaian Youth: An Explore, Engage, Empower Model Study
African Journalism Studies4
20247 citationsTop 10 % mondial
Exploring MIL Opportunities in Senior High Schools in Ghana: Perspectives from Teachers and Students
Journal of Communications Media And Society (JOCMAS)
20221 citationAccès ouvert · Hybride
Demographic context of Media and Information Literacy (MIL) skills among senior high school students in Ghana
Journal of Media Literacy Education4
20260 citationAccès ouvert · Diamant

African Journalism Studies

Exploring MIL Opportunities in Senior High Schools in Ghana: Perspectives from Teachers and Students

2022Journal of Communications Media And Society (JOCMAS)RevueAccès ouvertAuteur principal1 citation10.63772/jocmas.v8n1.4