Aller au contenu

PeerfordIntelligence de la recherche

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer
Commons

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer

CommonsLà où les chercheurs parlent de leurs travaux

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Chaque chiffre est compté par Peerford à partir des travaux eux-mêmes, de la même façon pour chaque institution.

Parcourir

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Commons, pour les chercheurs

À propos

Comment Peerford compte
Comparer des institutions
Confidentialité
Conditions d’utilisation

Contact

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Langue

EnglishAnglais
Français
PortuguêsPortugais
العربيةArabe

Thème

SystèmeClairSombre

Tunde Alabi · Peerford

University of Lagos / Chercheurs

TA

Tunde Alabi

University of Lagos

Publie depuis 2026

Education
History and Philosophy of Science
Library and Information Sciences
Pediatrics, Perinatology and Child Health
Public Health, Environmental and Occupational Health

Sa fiche sur OpenAlex
Télécharger le CV :PDF Word
Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
C’est vous ? Connectez-vous pour modifier votre profil

Publications: 22026
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 2 articles évalués
Accès ouvert: 100 %2 articles en lecture libre

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education150 %
History and Philosophy of Science150 %
Library and Information Sciences150 %
Pediatrics, Perinatology and Child Health150 %
Public Health, Environmental and Occupational Health150 %

Publications

2 au total

Les plus récentes Les plus citées Les plus anciennes Titre

Rechercher ses publications par titre

3 - Information and Communication Technology (ICT) Use and Research Productivity of Middle-level Lecturers in Nigerian Universities
2026Journal of Higher Education in AfricaRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.57054/jhea.v21i1.6229
Knowledge, attitudes, and behavioural intentions toward IPTp-SP use among pregnant women in rural Nigeria: A theory of reasoned action approach

Health Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

African Education and Politics1
Global Maternal and Child Health1
Library Science and Information Literacy1
Malaria Research and Control1
Mosquito-borne diseases and control1
Publishing and Scholarly Communication1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

50 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Canada1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

McMaster UniversityCA1 article
Niger Delta UniversityNG1 article

Où paraissent ses travaux

Journal of Higher Education in Africa1
PubMed1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Hybride 1 · 50 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Vert 1 · 50 %Une copie dans une archive ouverte

Qui finance ces travaux

1 articles sur 2 citent un financeur

Council for the Development of Social Science Research in Africa1

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

3Bonne santé et bien-être1
9Industrie, innovation et infrastructure1

Les plus cités

3 - Information and Communication Technology (ICT) Use and Research Productivity of Middle-level Lecturers in Nigerian Universities
Journal of Higher Education in Africa9
20260 citationAccès ouvert · Hybride
Knowledge, attitudes, and behavioural intentions toward IPTp-SP use among pregnant women in rural Nigeria: A theory of reasoned action approach
PubMed3
20260 citationAccès ouvert · Vert

2026PubMedRevueAccès ouvert0 citation10.5281/zenodo.21644673