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Thème

SystèmeClairSombre

Okoli D.N · Peerford

University of Nigeria / Chercheurs

ON

Okoli D.N

University of Nigeria

Publie depuis 2024, dernière publication en 2026

Developmental and Educational Psychology
Education
Experimental and Cognitive Psychology
Safety Research

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Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
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Publications: 22024–2026
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 2 articles évalués
Accès ouvert: 100 %2 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Developmental and Educational Psychology2100 %
Education2100 %
Experimental and Cognitive Psychology150 %

Publications

2 au total

Les plus récentes Les plus citées Les plus anciennes Titre

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Video Game Use and Academic Performance among Primary School Children in Enugu North LGA: Exploring Game Duration, Preferences, Parental Perceptions, and Mediation Strategies
2026Journal For Family & Society ResearchRevueAccès ouvert0 citation10.66043/jfsr.v4i2.143
Effect of Multi-Sensory Intervention Programmes on Fluid Reading Abilities of Dyslexic Children in Primary Schools in Anambra State

Safety Research150 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Child Development and Digital Technology1
Cognitive Abilities and Testing1
Educational Games and Gamification1
Poverty, Education, and Child Welfare1
Reading and Literacy Development1
Youth Substance Use and School Attendance1

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University of JosNG1 article
Federal University Oye EkitiNG1 article

Où paraissent ses travaux

Journal For Family & Society Research1
Journal of Home Economics Research1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 1 · 50 %Gratuit à lire et à publier
Bronze 1 · 50 %Gratuit à lire, sans licence ouverte

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité2

Les plus cités

Video Game Use and Academic Performance among Primary School Children in Enugu North LGA: Exploring Game Duration, Preferences, Parental Perceptions, and Mediation Strategies
Journal For Family & Society Research4
20260 citationAccès ouvert · Diamant
Effect of Multi-Sensory Intervention Programmes on Fluid Reading Abilities of Dyslexic Children in Primary Schools in Anambra State
Journal of Home Economics Research4
20240 citationAccès ouvert · Bronze

2024Journal of Home Economics ResearchRevueAccès ouvert0 citation10.66731/jher.v30i2.21