Aller au contenu

PeerfordIntelligence de la recherche

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer
Commons

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer

CommonsLà où les chercheurs parlent de leurs travaux

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Chaque chiffre est compté par Peerford à partir des travaux eux-mêmes, de la même façon pour chaque institution.

Parcourir

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Commons, pour les chercheurs

À propos

Comment Peerford compte
Comparer des institutions
Confidentialité
Conditions d’utilisation

Contact

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Langue

EnglishAnglais
Français
PortuguêsPortugais
العربيةArabe

Thème

SystèmeClairSombre

Temiloluwa Oyundoyin · Peerford

University of Ibadan / Chercheurs

TO

Temiloluwa Oyundoyin

University of Ibadan

Publie depuis 2024, dernière publication en 2025

Artificial Intelligence
Genetics
Health Informatics
Molecular Biology
Safety Research

ORCID 0009-0002-9893-0136
Sa fiche sur OpenAlex
Télécharger le CV :PDF Word
Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
C’est vous ? Connectez-vous pour modifier votre profil

Publications: 22024–2025
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 2 articles évalués
Accès ouvert: 100 %2 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Artificial Intelligence150 %
Genetics150 %
Health Informatics150 %

Parcours

Sur ses articles

Federal University of Agriculture, Abeokuta1 travail
University of Ibadan1 travail

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

2 au total

Les plus récentes Les plus citées Les plus anciennes Titre

Rechercher ses publications par titre

Authorship, Ownership, and Ethical Issues in AI-generated Research: Implications for Nigerian Academia
2025Journal of intellectual property and information technology lawRevueAccès ouvert0 citation10.52907/jipit.v5i1.520
Genetic Testing: Knowledge, Attitude and Genetic Risk Information of Women, Implications for Counselling among Girls in Oyo State, Nigeria

Molecular Biology150 %

Safety Research150 %

Health Sciences
Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Artificial Intelligence in Healthcare and Education1
Biological Research and Disease Studies1
BRCA gene mutations in cancer1
Ethics and Social Impacts of AI1
Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research1
Law, AI, and Intellectual Property1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Federal University of Agriculture, AbeokutaNG1 article

Où paraissent ses travaux

GHANA JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING1
Journal of intellectual property and information technology law1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 1 · 50 %Gratuit à lire et à publier
Bronze 1 · 50 %Gratuit à lire, sans licence ouverte

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

5Égalité entre les sexes1
9Industrie, innovation et infrastructure1

Les plus cités

Authorship, Ownership, and Ethical Issues in AI-generated Research: Implications for Nigerian Academia
Journal of intellectual property and information technology law9
20250 citationAccès ouvert · Diamant
Genetic Testing: Knowledge, Attitude and Genetic Risk Information of Women, Implications for Counselling among Girls in Oyo State, Nigeria
GHANA JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING5
20240 citationAccès ouvert · Bronze

2024

GHANA JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING

Revue

Accès ouvert

0 citation

10.64712/ghajet.v14i1.373