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SystèmeClairSombre

Ifeoma Eugenia Onyi · Peerford

University of Nigeria / Chercheurs

IO

Ifeoma Eugenia Onyi

University of Nigeria

Publie depuis 2025

Education
Statistics and Probability

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Publications: 12025
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Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

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Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education1100 %
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Thèmes les plus traités

African Education and Politics

Publications

1 au total

Effect of Procedural Knowledge Instructional Technique on Chemistry Students' Interest in Qualitative Analysis
2025GradivaRevueAccès ouvert0 citation10.5281/zenodo.17919990

1

Science Education and Pedagogy1

Statistics Education and Methodologies1

Où paraissent ses travaux

Gradiva1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Hybride 1 · 100 %Ouvert dans une revue sur abonnement

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

Effect of Procedural Knowledge Instructional Technique on Chemistry Students' Interest in Qualitative Analysis
Gradiva4
20250 citationAccès ouvert · Hybride