David Akinjide Akintola

University of Ilorin

Également à National Open University of Nigeriad’après ses articles récents

Publie depuis 2018, dernière publication en 2021

Education
Molecular Biology
Developmental and Educational Psychology
Social Psychology

ORCID 0000-0001-6196-4493
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Publications: 52018–2021
Citations: 23à ces articles
Indice h: 2indice i10 1
Impact normalisé par discipline: 1,641,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 20 %1 sur 5 articles évalués
Accès ouvert: 60 %3 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

Parcours

Sur ses articles

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

5 au total

Effects of Concept Maps on Senior Secondary School Students’ Achievement in Ecological Concepts in Ogbomoso South, Nigeria
2021Journal of EducationRevuePremier auteurAuteur correspondant5 citations10.1177/0022057421991867
The influence of the frequency of biology practical classes and biology teachers’ qualification on senior school students’ knowledge of biological drawings

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education480 %
Molecular Biology240 %
Developmental and Educational Psychology120 %
Social Psychology120 %

Life Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research2
Science Education and Pedagogy2
Animal and Plant Science Education1
Education and Technology Integration1
Educational Assessment and Pedagogy1
Educational Research and Analysis1
Innovative Teaching and Learning Methods1
Innovative Teaching Methods1
Online and Blended Learning1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Obafemi Awolowo UniversityNG1 article
National Open University of NigeriaNG1 article

Où paraissent ses travaux

Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE)1
Journal of Education1
JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia)1
JURNAL BIOEDUKATIKA1

Comment ces travaux se lisent

60 % en lecture libre

Diamant 2 · 40 %Gratuit à lire et à publier
Doré 1 · 20 %Dans une revue en accès ouvert
Fermé 2 · 40 %Derrière un accès payant

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité2

Les plus cités

Acquiring Basic Chemistry Concepts through Virtual learning in Nigerian Senior Secondary Schools
Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE)4
201917 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant
Effects of Concept Maps on Senior Secondary School Students’ Achievement in Ecological Concepts in Ogbomoso South, Nigeria
Journal of Education4
20215 citations
Plastic relief sculpture: Improving Nigerian students’ performance in practical biology
JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia)
20201 citationAccès ouvert · Doré
The influence of the frequency of biology practical classes and biology teachers’ qualification on senior school students’ knowledge of biological drawings
JURNAL BIOEDUKATIKA
20210 citationAccès ouvert · Diamant
ASSESSMENT OF BIOLOGICAL DRAWING AMONG THE SENIOR SECONDARY SCHOOLS STUDENTS IN NIGERIA The achievements of students in the senior school certificate Biology examinations over the years have not been encouraging. Studies have indicated that this is partly
20180 citation

2021JURNAL BIOEDUKATIKARevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.26555/bioedukatika.v9i1.19797

Acquiring Basic Chemistry Concepts through Virtual learning in Nigerian Senior Secondary Schools

2019Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE)RevueAccès ouvert17 citations10.23917/ijolae.v2i1.7832