Steve Kquofi
Kwame Nkrumah University of Science and Technology
- ASSOCIATE PROFESSOR, Kwame Nkrumah University of Science and Technology, depuis 2002selon ORCID
Publie depuis 2011, dernière publication en 2026
- Visual Arts and Performing Arts
- Experimental and Cognitive Psychology
- Education
- Archeology
- Sociology and Political Science
- Archeology
Dans ses propres mots
- art and cultu're
- cultural anthropology
- cultural studies
- environmental aesthetics
- art history
- Publications
- 782011–2026
- Citations
- 296à ces articles
- Indice h
- 9indice i10 9
- Impact normalisé par discipline
- 1,571,00 correspond à la moyenne mondiale
- Top 10 % mondial
- 18 %8 sur 44 articles évalués
- Accès ouvert
- 93 %41 sur les 44 dont l’accès est renseigné
7 autres travaux — prépublications, jeux de données et autres — sont listés mais pas comptés.
Google Scholar affiche 351 citations, un indice h de 10 et un indice i10 de 10 (268 citations et un indice h de 7 depuis 2021), au 10 octobre 2026. Il compte aussi les thèses, les livres et les pages web ; ses chiffres sont donc plus élevés.
Par année
Les articles, et les citations qu’ils reçoivent
Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours
Postes
- ASSOCIATE PROFESSOR, DEPARTMENT OF EDUCATIONAL INNOVATIONSKwame Nkrumah University of Science and Technologydepuis 2002
Publications
78 au total
- The Ecomuseum as an Innovative Extended Activity to Boost Ecotourism in Nature Reserves in Ghana: The Case of Bomfobiri Wildlife Sanctuary
2026Journal of parksRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.3390/jop1010005
- The Standard-Based Creative Arts Curriculum Implementation in Primary Schools: Teacher Perceptions, Agency, and Resource Availability