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SystèmeClairSombre

Sunday T. Afangideh · Peerford

University of Port Harcourt / Chercheurs

SA

Sunday T. Afangideh

University of Port Harcourt

Publie depuis 2018, dernière publication en 2021

Education
Accounting
Sociology and Political Science

ORCID 0000-0002-4627-3472
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Publications: 32018–2021
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FINANCING AND CURRICULUM DEVELOPMENT AS GOVERNMENT INTERVENTIONS IN THE MANAGEMENT OF PRIVATE SECONDARY SCHOOLS FOR QUALITY EDUCATION SERVICE DELIVERY IN RIVERS STATE
2021Journal of Education in Developing AreasRevueAuteur principal0 citation
SOCIAL MEDIA: THE INSTRUMENTS FOR PERSONNEL ADMINISTRATION AND INSTRUCTIONAL PROCESSES IN SECONDARY SCHOOLS IN DELTA STATE
2018Journal of Education in Developing Areas

267 %

Accounting133 %

Sociology and Political Science133 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

African Education and Politics1
Financial Literacy, Pension, Retirement Analysis1
Impact of Technology on Adolescents1
Online and Blended Learning1
Technology-Enhanced Education Studies1

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Journal of Education in Developing Areas3

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4Éducation de qualité1

Les plus cités

FINANCING AND CURRICULUM DEVELOPMENT AS GOVERNMENT INTERVENTIONS IN THE MANAGEMENT OF PRIVATE SECONDARY SCHOOLS FOR QUALITY EDUCATION SERVICE DELIVERY IN RIVERS STATE
Journal of Education in Developing Areas
20210 citation
SOCIAL MEDIA: THE INSTRUMENTS FOR PERSONNEL ADMINISTRATION AND INSTRUCTIONAL PROCESSES IN SECONDARY SCHOOLS IN DELTA STATE
Journal of Education in Developing Areas4
20180 citation
FINANCIAL AND SOCIAL ACTIVITY OF TEACHERS’ PRE-RETIREMENT PLANS: PREDICTORS OF EFFECTIVE TRANSITION TO SOCIETY IN SECONDARY SCHOOLS IN ABIA STATE
Journal of Education in Developing Areas
20180 citation

Revue

Auteur principal

0 citation

FINANCIAL AND SOCIAL ACTIVITY OF TEACHERS’ PRE-RETIREMENT PLANS: PREDICTORS OF EFFECTIVE TRANSITION TO SOCIETY IN SECONDARY SCHOOLS IN ABIA STATE

2018Journal of Education in Developing AreasRevueAuteur principal0 citation