Aller au contenu

PeerfordIntelligence de la recherche

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer
Commons

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer

CommonsLà où les chercheurs parlent de leurs travaux

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Chaque chiffre est compté par Peerford à partir des travaux eux-mêmes, de la même façon pour chaque institution.

Parcourir

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Commons, pour les chercheurs

À propos

Comment Peerford compte
Comparer des institutions
Confidentialité
Conditions d’utilisation

Contact

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Langue

EnglishAnglais
Français
PortuguêsPortugais
العربيةArabe

Thème

SystèmeClairSombre

Auwalu Inusa · Peerford

Ahmadu Bello University / Chercheurs

AI

Auwalu Inusa

Ahmadu Bello University

Publie depuis 2023, dernière publication en 2026

Education
Management of Technology and Innovation
Organizational Behavior and Human Resource Management
Safety Research
Sociology and Political Science
Artificial Intelligence

Sa fiche sur OpenAlex

Publications: 72023–2026
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 14 %1 sur 7 articles évalués
Accès ouvert: 100 %7 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education457 %
Management of Technology and Innovation229 %
Organizational Behavior and Human Resource Management

Publications

7 au total

Les plus récentes Les plus citées Les plus anciennes Titre

Rechercher ses publications par titre

Effects of Multimodal Instruction on Self-Efficacy in English Speaking skills among Colleges of Education Student in North-West, Nigeria
2026Federal University Gusau Faculty of Education JournalRevueAccès ouvert0 citation10.64348/zije.2026492
MODERATING EFFECT OF INNOVATION CAPABILITY ON THE INFLUENCE OF HUMAN CAPITAL ON THE PERFORMANCE OF SMES IN KADUNA STATE

Télécharger le CV :PDF · Word

Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications

C’est vous ? Connectez-vous pour modifier votre profil

229 %

Safety Research229 %

Sociology and Political Science229 %

Artificial Intelligence114 %

Communication114 %

Economics and Econometrics114 %

Language and Linguistics114 %

Literature and Literary Theory114 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

African Education and Politics3
Entrepreneurship Studies and Influences2
Poverty, Education, and Child Welfare2
Educational, Social, and Political Issues1
EFL/ESL Teaching and Learning1
Employee Performance and Leadership1
Firm Innovation and Growth1
Flannery O'Connor and Thomas Merton1
Gender, Education, and Development Issues1
Higher Education and Employability1
Impact of AI and Big Data on Business and Society1
Knowledge Management and Sharing1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Jigawa State College of Education GumelNG1 article
Sule Lamido University Kafin HausaNG1 article
Bayero University KanoNG1 article
Federal University Dutsin-MaNG1 article

Où paraissent ses travaux

Journal of Educational Research and Development3
GUSAU JOURNAL OF ECONOMICS AND DEVELOPMENT STUDIES2
Bayero Business Review1
Federal University Gusau Faculty of Education Journal1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 2 · 29 %Gratuit à lire et à publier
Hybride 1 · 14 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Bronze 4 · 57 %Gratuit à lire, sans licence ouverte

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

9Industrie, innovation et infrastructure2
4Éducation de qualité1
5Égalité entre les sexes1
8Travail décent et croissance économique1

Les plus cités

Effects of Multimodal Instruction on Self-Efficacy in English Speaking skills among Colleges of Education Student in North-West, Nigeria
Federal University Gusau Faculty of Education Journal4
20260 citationAccès ouvert · Hybride
MODERATING EFFECT OF INNOVATION CAPABILITY ON THE INFLUENCE OF HUMAN CAPITAL ON THE PERFORMANCE OF SMES IN KADUNA STATE
GUSAU JOURNAL OF ECONOMICS AND DEVELOPMENT STUDIES9
20260 citationAccès ouvert · Diamant
BARRIERS TO EDUCATION: UNDERSTANDING THE ROOT CAUSES OF OUT-OF-SCHOOL CHILDREN IN ZARIA LOCAL GOVERNMENT, KADUNA STATE, NIGERIA
Journal of Educational Research and Development5
20260 citationTop 10 % mondialAccès ouvert · Bronze
THE MODERATING ROLE OF MARKET INNOVATION CAPABILITY ON THE RELATIONSHIP BETWEEN KNOWLEDGE SHARING AND SMES PERFORMANCE
GUSAU JOURNAL OF ECONOMICS AND DEVELOPMENT STUDIES9
20250 citationAccès ouvert · Diamant
THE CHALLENGES OF OUT-OF-SCHOOL CHILDREN IN NIGERIA AND WAYS FORWARD
Journal of Educational Research and Development
20250 citationAccès ouvert · Bronze

2026

GUSAU JOURNAL OF ECONOMICS AND DEVELOPMENT STUDIES

Revue

Accès ouvert

0 citation

10.57233/gujeds.v7i1.20

BARRIERS TO EDUCATION: UNDERSTANDING THE ROOT CAUSES OF OUT-OF-SCHOOL CHILDREN IN ZARIA LOCAL GOVERNMENT, KADUNA STATE, NIGERIA

2026Journal of Educational Research and DevelopmentRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.67203/jerd.2026.1mlnai5q

THE MODERATING ROLE OF MARKET INNOVATION CAPABILITY ON THE RELATIONSHIP BETWEEN KNOWLEDGE SHARING AND SMES PERFORMANCE

2025GUSAU JOURNAL OF ECONOMICS AND DEVELOPMENT STUDIESRevueAccès ouvert0 citation10.57233/gujeds.v6i1.16

THE CHALLENGES OF OUT-OF-SCHOOL CHILDREN IN NIGERIA AND WAYS FORWARD

2025Journal of Educational Research and DevelopmentRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant0 citation10.67203/jerd.2025.g92fviau

MITIGATING SCHOOL-DROP-OUT-SYNDROME THROUGH INTEGRATING RECONCILIATORY INITIATIVES INTO EDUCATIONAL RECOVERY FOR SUSTAINING PEACE IN POST-BANDITRY BIRNIN GWARI COMMUNITY OF KADUNA STATE, NIGERIA

2025Journal of Educational Research and DevelopmentRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant0 citation10.67203/jerd.2025.8j85wy2c

Moderating Role of Self-efficacy in the Relationship between Entrepreneurship Education and Venture Creation in Nigeria

2023Bayero Business ReviewRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant0 citation10.67894/bbr.2023.v0wskd1e