Michael Olubunmi Odewumi

University of Ilorin

Publie depuis 1970, dernière publication en 2021

Education
Developmental and Educational Psychology
Visual Arts and Performing Arts
Information Systems
Cognitive Neuroscience
Communication

Publications: 191970–2021
Citations: 38à ces articles
Indice h: 3indice i10 1
Impact normalisé par discipline: 0,781,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 11 %2 sur 19 articles évalués
Accès ouvert: 84 %16 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Parcours

Sur ses articles

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

19 au total

Effects of Concept Maps on Senior Secondary School Students’ Achievement in Ecological Concepts in Ogbomoso South, Nigeria
2021Journal of EducationRevueAuteur principal5 citations10.1177/0022057421991867
Using Procedural And Conceptual Colour Stimulation-Game As an Instructional Gizmo For Nigerian Students

Télécharger le CV :PDFWord

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education1368 %
Developmental and Educational Psychology526 %
Visual Arts and Performing Arts526 %
Information Systems421 %
Cognitive Neuroscience15 %
Communication15 %
Computer Networks and Communications15 %
Computer Science Applications15 %
Conservation15 %
Experimental and Cognitive Psychology15 %

Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Art Education and Development5
Education and Technology Integration5
Online and Blended Learning4
Educational Games and Gamification3
Architecture, Art, Education2
Educational Environments and Student Outcomes2
Innovative Teaching and Learning Methods2
Architecture, Design, and Social History1
Cloud Computing and Resource Management1
Complex Systems and Decision Making1
Creativity in Education and Neuroscience1
Digital Storytelling and Education1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

5 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Afrique du Sud1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Où paraissent ses travaux

IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching)3
European Journal of Open Education and E-learning Studies1
Indonesian Journal of Educational Studies1
Indonesian Journal of Science and Education1
Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE)1
International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité15

Les plus cités

Acquiring Basic Chemistry Concepts through Virtual learning in Nigerian Senior Secondary Schools
Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE)4
201917 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant
Effects of Concept Maps on Senior Secondary School Students’ Achievement in Ecological Concepts in Ogbomoso South, Nigeria
Journal of Education4
20215 citations
Effect of Painting Series Package on the Performances of Junior Secondary Cultural and Creative Arts in Ogbomoso Nigeria

Journal of Games Game Art and Gamification

Auteur correspondant

LEARNING APP IN A SYSTEMATIC REVIEWING

2021IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching)RevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.24071/ijiet.v5i1.1979.g2143

LEARNING APP IN A SYSTEMATIC REVIEWING

2021IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching)RevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.24071/ijiet.v5i1.1979

Impact of Visual Learning Devices on Secondary School Biology Students’ Academic Performance in Ilorin, Nigeria

2020Indonesian Journal of Science and EducationRevueAccès ouvertAuteur principal2 citations10.31002/ijose.v4i2.2722

Plastic relief sculpture: Improving Nigerian students’ performance in practical biology

2020JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia)RevueAccès ouvertPremier auteur1 citation10.22219/jpbi.v6i1.10629

Learning Alphabets Through Infographics

2020Indonesian Journal of Educational StudiesRevueAccès ouvertPremier auteur1 citation10.26858/ijes.v23i1.8591

Engaging Creative Arts Learners through Google Classroom Instruction (GCI)

2020RevuePremier auteurAuteur correspondant1 citation

HYPOTHETICAL APPROACHES TO SCAFFOLDING FOR LEARNING OF STUDIO PAINTINGS

2020IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching)RevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant0 citation10.24071/ijiet.v4i1.2220

Lecturers Awareness and Integration of Learning Space Technology for Instructions in Nigeria

2020Unnes Science Education JournalRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant0 citation10.15294/usej.v9i3.39023

Acquiring Basic Chemistry Concepts through Virtual learning in Nigerian Senior Secondary Schools

2019Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE)RevueAccès ouvertPremier auteur17 citations10.23917/ijolae.v2i1.7832

Perception of Postgraduate Students on the Integration of Social Media in Learning in South-West, Nigeria

2019Journal of Education and ResearchRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant1 citation10.3126/jer.v9i2.30467

THE PEDAGOGICAL USE OF MULTIMEDIA INSTRUCTION FOR TEACHING OF VISUAL ARTS IN SENIOR SECONDARY SCHOOLS IN EKITI, NIGERIA

2018European Journal of Open Education and E-learning StudiesRevueAccès ouvertAuteur principal1 citation10.46827/ejoe.v0i0.1720

Learning creative arts via instructional television

2018Revija za elementarno izobraževanjeRevueAccès ouvertPremier auteur1 citation10.18690/rei.11.3.357-372.2018

Effectiveness of Charcoal Drawing Packages on Academic Achievement of Fine and Applied Arts Students of Nigeria University

2018International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in EducationRevueAccès ouvertPremier auteur1 citation10.20533/ijcdse.2042.6364.2018.0468

EFFECT OF COMPUTER ASSISTED INSTRUCTIONAL PACKAGE ON THE PERFORMANCE OF SENIOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS VISUAL ART IN SHAGAMU, NIGERIA

2017Open Access Publishing Group - European Journal of Education StudiesRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.46827/ejes.v0i0.688

Journal of Communication1

Journal of Education1

Comment ces travaux se lisent

84 % en lecture libre

Diamant 12 · 63 %Gratuit à lire et à publier
Doré 1 · 5 %Dans une revue en accès ouvert
Vert 3 · 16 %Une copie dans une archive ouverte
Fermé 3 · 16 %Derrière un accès payant

UJAH Unizik Journal of Arts and Humanities4

19703 citationsAccès ouvert · Diamant

Impact of Visual Learning Devices on Secondary School Biology Students’ Academic Performance in Ilorin, Nigeria

Indonesian Journal of Science and Education4

20202 citationsAccès ouvert · Diamant