Kazeem FABUNMI Olaiya

University of Ilorin

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Education
Computer Science Applications

ORCID 0009-0009-8911-5763
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Education2100 %
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Publications

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Developing Electronic Portfolios to Align with Diverse National Standards to Showcase Students’ and Teachers’ Performance: A Design Approach
2023Innovare Journal of EducationRevueAccès ouvertPremier auteur2 citations10.22159/ijoe.2023v11i6.49207
Assessing The Awareness and Perception of Open Educational Resources (OER) among Nigerian University Students: A Case Study

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