A. O. Egbedokun

Obafemi Awolowo University

Publie depuis 2010, dernière publication en 2025

Education
Information Systems
Developmental and Educational Psychology
Artificial Intelligence
Conservation
Experimental and Cognitive Psychology

Sa fiche sur OpenAlex

Publications: 112010–2025
Citations: 13à ces articles
Indice h: 2indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,501,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 9 %1 sur 11 articles évalués
Accès ouvert: 55 %6 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Parcours

Sur ses articles

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

11 au total

Issues Associated With Covid-19 and Its Consequences on University Education in Nigeria
2025Indonesian Journal of Education Research (IJoER)RevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.37251/ijoer.v6i3.1625
Influence of Distance Learners’ Demographic Variables on Motivation and Performance in Flipped Classroom

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Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education873 %
Information Systems327 %
Developmental and Educational Psychology218 %
Artificial Intelligence19 %
Conservation19 %
Experimental and Cognitive Psychology19 %
Music19 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Online and Blended Learning7
Education and Technology Integration2
Innovative Teaching Methods2
Learning Styles and Cognitive Differences2
Technology-Enhanced Education Studies2
African Education and Politics1
Conservation Techniques and Studies1
Creativity in Education and Neuroscience1
Digital and Traditional Archives Management1
Diverse Musicological Studies1
Education and Communication Studies1
Education and Critical Thinking Development1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

9 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Afrique du Sud1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Adekunle Ajasin UniversityNG3 articles
Ekiti State UniversityNG2 articles
University of the Free StateZA1 article
Federal University of TechnologyNG1 article

Où paraissent ses travaux

IGI Global eBooks2
International Journal of Research Studies in Educational Technology2
Society for Information Technology & Teacher Education International Conference2
Asian Journal of Education and Social Studies1
Collections A Journal for Museum and Archives Professionals1
Indonesian Journal of Education Research (IJoER)

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité7
10Inégalités réduites1
17Partenariats pour la réalisation des objectifs1

Les plus cités

The Essentials of Instructional Design Process in a Digital Age
Journal of Education and Training4
20175 citationsAccès ouvert · Hybride
Preservation of Audiovisual Collections at Albert Ilemobade Library, Federal University of Technology Akure, Ondo State, Nigeria
Collections A Journal for Museum and Archives Professionals
20233 citationsTop 10 % mondial
Impact of cognitive styles on the frequency of use of social media amongst university students

Asian Journal of Education and Social Studies

Pre-service Teachers’ Perception of the simSchool in Teachers Preparation: Obafemi Awolowo University, Ile Ife as a Pilot

2020Society for Information Technology & Teacher Education International ConferencePublication1 citation

The Essentials of Instructional Design Process in a Digital Age

2017Journal of Education and TrainingRevueAccès ouvertPremier auteur5 citations10.5296/jet.v4i2.11206

Impact of cognitive styles on the frequency of use of social media amongst university students

2017International Journal of Research Studies in Educational TechnologyRevueAccès ouvertPremier auteur2 citations10.5861/ijrset.2017.1873

Effectiveness of cognitive style and learner control in hypermedia learning environments

2017International Journal of Research Studies in Educational TechnologyRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant0 citation10.5861/ijrset.2017.1838

Effects of Adapted Intelligent Tutoring System in the Teaching of Introductory Physics at Adeyemi College of Education, Ondo. Nigeria

2013Society for Information Technology & Teacher Education International ConferencePublicationAuteur principal0 citation

Journal of Education and Training1

World Journal of Education1

Comment ces travaux se lisent

55 % en lecture libre

Diamant 4 · 36 %Gratuit à lire et à publier
Hybride 2 · 18 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Fermé 5 · 45 %Derrière un accès payant

International Journal of Research Studies in Educational Technology

20172 citationsAccès ouvert · Diamant

Influence of Distance Learners’ Demographic Variables on Motivation and Performance in Flipped Classroom

Asian Journal of Education and Social Studies

20231 citationAccès ouvert · Diamant

Pre-service Teachers’ Perception of the simSchool in Teachers Preparation: Obafemi Awolowo University, Ile Ife as a Pilot

Society for Information Technology & Teacher Education International Conference4

20201 citation