Onojah Adenike Aderogba

University of Ilorin

Publie depuis 2021, dernière publication en 2022

Education
Developmental and Educational Psychology
Information Systems

Sa fiche sur OpenAlex
Télécharger le CV :PDF Word
Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
C’est vous ? Connectez-vous pour modifier votre profil

Publications: 92021–2022
Citations: 19à ces articles
Indice h: 2indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,911,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 11 %1 sur 9 articles évalués
Accès ouvert: 89 %8 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education8

Publications

9 au total

Undergraduate Students’ Cognizance of Technologies for Self-Regulated Learning
2022Indonesian Journal Of Educational Research and ReviewRevueAccès ouvert5 citations10.23887/ijerr.v5i1.45192
Experts Evaluation of Flex Billboard On Study Technology for Teaching and Learning

Developmental and Educational Psychology222 %

Information Systems111 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Technology-Enhanced Education Studies6
Online and Blended Learning2
Education and Technology Integration1
Educational Games and Gamification1
Educational Methods and Media Use1
Innovative Teaching and Learning Methods1
Innovative Teaching Methods1
STEM Education1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où paraissent ses travaux

ASEAN Journal of Science and Engineering Education2
Indonesian Journal of Teaching in Science2
Indonesian Journal of Community and Special Needs Education1
Indonesian Journal Of Educational Research and Review1
Indonesian Journal of Educational Research and Technology1
Indonesian Journal of Multidiciplinary Research1
International Journal of Legal Studies ( IJOLS )1

Comment ces travaux se lisent

89 % en lecture libre

Diamant 6 · 67 %Gratuit à lire et à publier
Hybride 2 · 22 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Fermé 1 · 11 %Derrière un accès payant

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité6
8Travail décent et croissance économique2

Les plus cités

Undergraduate Students’ Cognizance of Technologies for Self-Regulated Learning
Indonesian Journal Of Educational Research and Review4
20225 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant
Barriers Limiting the Use of Google Classroom for Learning Vocational and Entrepreneurship Courses
ASEAN Journal of Science and Engineering Education8
20215 citationsAccès ouvert · Hybride
For What Purpose Do Undergraduates Utilize Google Classroom?
Indonesian Journal of Multidiciplinary Research4
20212 citationsAccès ouvert · Diamant
Accessibility of Google Classroom by Undergraduates for Learning
Indonesian Journal of Teaching in Science8
20212 citationsAccès ouvert · Diamant
Professionals’ Verdict on Video Instructional Package for Junior Secondary School Students in Basic Technology
Indonesian Journal of Teaching in Science4
20212 citationsAccès ouvert · Diamant

Indonesian Journal of Educational Research and Technology

Barriers Limiting the Use of Google Classroom for Learning Vocational and Entrepreneurship Courses

2021ASEAN Journal of Science and Engineering EducationRevueAccès ouvertAuteur principal5 citations10.17509/ajsee.v2i1.37573

For What Purpose Do Undergraduates Utilize Google Classroom?

2021Indonesian Journal of Multidiciplinary ResearchRevueAccès ouvert2 citations10.17509/ijomr.v1i2.37843

Accessibility of Google Classroom by Undergraduates for Learning

2021Indonesian Journal of Teaching in ScienceRevueAccès ouvertPremier auteur2 citations10.17509/ijotis.v1i2.37704

Science Lecturers’ Seeming Use of Google Classroom for Instruction

2021ASEAN Journal of Science and Engineering EducationRevueAccès ouvert2 citations10.17509/ajsee.v1i3.38416

UNDERGRADUATES’ INGRESS TO E-LEARNING RESOURCES FOR LEARNING IN THE UNIVERSITY OF ILORIN, NIGERIA

2021International Journal of Legal Studies ( IJOLS )RevueAuteur principal0 citation10.5604/01.3001.0015.2466

Acquirable of Low-technological Devices for Learning in Special Schools

2021Indonesian Journal of Community and Special Needs EducationRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.17509/ijcsne.v2i1.37793