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SystèmeClairSombre

Solomon Ofori Gyane Jnr · Peerford

Abetifi Presbyterian College of Education / Chercheurs

SJ

Solomon Ofori Gyane Jnr

Abetifi Presbyterian College of Education

Publie depuis 2025

Education
Gender Studies
Information Systems

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D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education1100 %
Gender Studies1100 %
Information Systems1100 %

Publications

1 au total

Teacher Educators’ Acceptance and Pedagogical Use of ICT: The Role of Social Influence, System Characteristics, and Individual Differences
2025International journal of Technology in Education ScienceRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.46328/ijoftes.5721

Physical Sciences

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Digital literacy in education1
Gender and Technology in Education1
Online and Blended Learning1

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9Industrie, innovation et infrastructure1

Les plus cités

Teacher Educators’ Acceptance and Pedagogical Use of ICT: The Role of Social Influence, System Characteristics, and Individual Differences
International journal of Technology in Education Science9
20250 citationAccès ouvert · Hybride