John Ahorsu-Walker

University of Cape Coast

Graduate Research and Teaching Assistant, University of Minnesota, Twin Cities, depuis 2024selon ORCID

Publie depuis 2022, dernière publication en 2026

Clinical Psychology
Cognitive Neuroscience
Developmental and Educational Psychology
General Health Professions
Psychiatry and Mental health

Publications: 32022–2026
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 3 articles évalués
Accès ouvert: 67 %2 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Clinical Psychology267 %
Cognitive Neuroscience267 %

Parcours

D’après sa fiche ORCID consultée le 4 octobre 2026

Postes

Graduate Research and Teaching Assistant, Educational PsychologyUniversity of Minnesota, Twin Citiesdepuis 2024
Course Tutor, College of Distance EducationUniversity of Cape Coast2024
Special Education Facilitator, Inclusive Education DepartmentChildren's Station Child Development Center2024
Behavior Technician, Special EducationAutism Compassion Africa2022–2023
Special Education facilitator, Center for Child Development, Research and ReferralUniversity of Cape Coast

Publications

3 au total

Experience with Applied Behavior Analysis for children with autism in Ghana
2026World s Education Journal by CISCRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.24926/wejc.v1i1.6967
Caregivers perspective about the outcome of applied behaviour analysis intervention for children with autism spectrum disorders in Ghana

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Developmental and Educational Psychology267 %

General Health Professions133 %

Psychiatry and Mental health133 %

Health Sciences
Life Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Autism Spectrum Disorder Research2
Behavioral and Psychological Studies2
Child Nutrition and Feeding Issues1
Family and Disability Support Research1
Health and Well-being Studies1
Healthcare professionals’ stress and burnout1
Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

33 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

États-Unis1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

University of MinnesotaUS1 article

Où paraissent ses travaux

Africa Education Review1
Support for Learning1
World s Education Journal by CISC1

Comment ces travaux se lisent

67 % en lecture libre

Hybride 1 · 33 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Bronze 1 · 33 %Gratuit à lire, sans licence ouverte
Fermé 1 · 33 %Derrière un accès payant

Qui finance ces travaux

1 articles sur 3 citent un financeur

American Psychological Association1

Teaching Assistant, Education and PsychologyUniversity of Cape Coast2018–2019

Formation

PhD, Educational Psychology-Special Education /Applied Behavior Analysis, Educational PsychologyUniversity of Minnesotadepuis 2024
M.Phil. Special Education, Education and PsychologyUniversity of Cape Coast2019–2021
Bsc Pschology, Education and PsychologyUniversity of Cape Coast2014–2018

Support for Learning

Auteur correspondant