University of Education, Winneba
Également à Accra Technical Universityd’après ses articles récents
Publie depuis 2021, dernière publication en 2025
Isaac Bengre Taley (PhD) is a distinguished scholar in mathematics education, currently serving as a Senior Tutor (equivalent to a Lecturer) at Mampong Technical College of Education. His academic journey is marked by a Ph.D. in Mathematics Education from the Faculty of Education, Department of Mathematics & ICT Education, University of Cape Coast, Cape, Ghana (2023), an MSc. in Industrial Mathematics the Kwame Nkrumah University of Science and Technology (2011), and a B.Ed.… Suite sur ORCID
Dans ses propres mots
Les articles, et les citations qu’ils reçoivent
Citations reçues chaque année
À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.
Sous-disciplines
Postes
Formation
2025Open Journal of Mathematical SciencesRevueAccès ouvertPremier auteur1 citation10.30538/oms2025.0241
Thèmes les plus traités
Pays partenaires les plus fréquents
Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.
Institutions avec lesquelles elle écrit le plus
Journal of Education and Learning (EduLearn)4
Open Journal of Mathematical Sciences
International Journal of Technology and Design Education4
Journal Of ICT In Education4
Toutes les institutions indiquées sur ses articles.
2024Journal Of ICT In EducationRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.37134/jictie.vol11.1.25.2024
2021Journal of Education and Learning (EduLearn)RevueAccès ouvertPremier auteur5 citations10.11591/edulearn.v15i4.20293