Ifeoluwa Theophilus Akinsola

University of Ibadan

Publie depuis 2019, dernière publication en 2026

Anthropology
Education
Visual Arts and Performing Arts
Literature and Literary Theory
Communication
Cultural Studies

Publications: 132019–2026
Citations: 30à ces articles
Indice h: 3indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 5,201,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 54 %7 sur 13 articles évalués
Accès ouvert: 85 %11 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Publications

13 au total

Theatre-in-education intervention and secondary students’ attitude to Yorùbá orature edutainment in a metropolitan Yorùbá society
2026Applied Theatre ResearchRevuePremier auteurAuteur correspondant0 citation10.1386/atr_00112_1
Resource-Person-Mediated Instruction and Secondary Students’ Learning Outcomes in Yorùbá Orature: A Culturally Responsive Education

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Sous-disciplines

Anthropology431 %
Education431 %
Visual Arts and Performing Arts431 %
Literature and Literary Theory215 %
Communication18 %
Cultural Studies18 %
Economics and Econometrics18 %
Geography, Planning and Development18 %
History18 %
Management, Monitoring, Policy and Law18 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

African history and culture studies3
Creative Drama in Education3
Education and Critical Thinking Development2
Postcolonial and Cultural Literary Studies2
Theatre and Performance Studies2
Adult and Continuing Education Topics1
African cultural and philosophical studies1
African Education and Politics1
Architecture, Art, Education1
Art Education and Development1
Cinema and Media Studies1
Colonialism, slavery, and trade1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où paraissent ses travaux

African Journal of Teacher Education1
American Journal of Qualitative Research1
Applied Theatre Research1
Education Sciences1
International Journal of Social Learning (IJSL)1
International Journal of Social Sciences and Educational Studies1
International Journal of Studies in Psychology1
Journal of AESTHETICS & CULTURE1

Comment ces travaux se lisent

85 % en lecture libre

Diamant 8 · 62 %Gratuit à lire et à publier
Doré 1 · 8 %Dans une revue en accès ouvert
Hybride 1 · 8 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Vert 1 · 8 %Une copie dans une archive ouverte
Fermé 2 · 15 %

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité6
8Travail décent et croissance économique1

Les plus cités

Nollywood Reception Preferences among Selected Multilingual Nigerian Undergraduates in the University of Ibadan: Does Ethnicity Still Matter?
American Journal of Qualitative Research4
20209 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant
Content Adequacy of Oral Literature in Selected English Studies Textbooks: Implications for Inculcating Moral Values into In-School Adolescents
International Journal of Social Learning (IJSL)4
20217 citationsAccès ouvert · Diamant
Resource-Person-Mediated Instruction and Secondary Students’ Learning Outcomes in Yorùbá Orature: A Culturally Responsive Education
Education Sciences
20253 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Doré
Theatre-in-Education packages and secondary students’ knowledge of Yoruba orature in Ibadan metropolis
African Journal of Teacher Education4
20243 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant
Secondary Students' Preference for (Non)Yorùbá Films: A Cognitive film Perspective
International Journal of Studies in Psychology4
20252 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant

Auteur correspondant

Secondary Students' Preference for (Non)Yorùbá Films: A Cognitive film Perspective

2025International Journal of Studies in PsychologyRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant2 citations10.38140/ijspsy.v5i1.1603

2025Journal of AESTHETICS & CULTURERevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant2 citations10.1080/20004214.2025.2494881

Movie and music preferences influencing students’ cultural knowledge in the Yorùbá society

2025Journal of Social Humanity and EducationRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant1 citation10.35912/jshe.v5i3.2426

Socio-Cultural Competence: Why Theatre(-in-) Education is Important for Every Post-colonial Nigerian Child

2025International Journal of Social Sciences and Educational StudiesRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant1 citation10.23918/ijsses.v12i3p24

erosion of tradition in an age of globalization: Cultural hybridity and marginality in contemporary Yorùbá films

2025Notion Journal of Linguistics Literature and CultureRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.12928/notion.v7i2.12405

Theatre-in-Education packages and secondary students’ knowledge of Yoruba orature in Ibadan metropolis

2024African Journal of Teacher EducationRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant3 citations10.21083/ajote.v13i3.7926

Yorùbá Indigenous Musical Jingles on COVID-19: A Content Appraisal

2022Pop music, culture and identityChapitre de livrePremier auteur0 citation10.1007/978-3-030-98705-3_12

Yorùbá Films in Time Perspective: Past, Present, and Future

2021Yoruba Studies ReviewRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant2 citations10.32473/ysr.v5i1.2.130121

Nollywood Reception Preferences among Selected Multilingual Nigerian Undergraduates in the University of Ibadan: Does Ethnicity Still Matter?

2020American Journal of Qualitative ResearchRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant9 citations10.29333/ajqr/8210

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