Dorathy N. Okoli

University of Nigeria

Publie depuis 2022, dernière publication en 2025

Developmental and Educational Psychology
Statistics and Probability
Chemical Health and Safety
Cognitive Neuroscience
Education
Public Health, Environmental and Occupational Health

Sa fiche sur OpenAlex

Publications: 42022–2025
Citations: 5à ces articles
Indice h: 2indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,371,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 4 articles évalués
Accès ouvert: 100 %4 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Developmental and Educational Psychology375 %

Publications

4 au total

Safety Practices Adopted by Administrators and Teachers of Pre-Primary Schools in Enugu State, Nigeria
2025Journal of Home Economics ResearchRevueAccès ouvert0 citation10.66731/jher.v32i2.562
Development and validation of a teacher awareness questionnaire about dyslexia

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Statistics and Probability375 %

Chemical Health and Safety125 %

Cognitive Neuroscience125 %

Public Health, Environmental and Occupational Health125 %

Health Sciences
Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Cognitive and developmental aspects of mathematical skills3
Reading and Literacy Development3
Children's Physical and Motor Development2
African Education and Politics1
Chemical Safety and Risk Management1
Injury Epidemiology and Prevention1
Neuroscience, Education and Cognitive Function1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où paraissent ses travaux

South African Journal of Childhood Education2
Journal of Education1
Journal of Home Economics Research1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Doré 2 · 50 %Dans une revue en accès ouvert
Hybride 1 · 25 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Vert 1 · 25 %Une copie dans une archive ouverte

Qui finance ces travaux

3 articles sur 4 citent un financeur

Tertiary Education Trust Fund3
Texas Emerging Technology Fund2

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité4

Les plus cités

Development and validation of a teacher awareness questionnaire about dyslexia
South African Journal of Childhood Education4
20233 citationsAccès ouvert · Doré
Development and validation of a teacher awareness questionnaire about dyslexia
South African Journal of Childhood Education4
20222 citationsAccès ouvert · Doré
Safety Practices Adopted by Administrators and Teachers of Pre-Primary Schools in Enugu State, Nigeria
Journal of Home Economics Research4
20250 citationAccès ouvert · Hybride
Effectiveness of Picture Concept Activity on Improving the Cognitive Proficiency Skill and Reading Performance of Nigerian Pupils with Dyslexia
Journal of Education4
20230 citationAccès ouvert · Vert

South African Journal of Childhood Education

Development and validation of a teacher awareness questionnaire about dyslexia

2022South African Journal of Childhood EducationRevueAccès ouvert2 citations10.4102/sajce.v12i1.1228