Joyce Boateng

University of Ghana

Également à University of Duisburg-Essend’après ses articles récents

Publie depuis 2021, dernière publication en 2024

Communication
Artificial Intelligence
Developmental and Educational Psychology
Education
Sociology and Political Science

Sa fiche sur OpenAlex

Publications: 22021–2024
Citations: 3à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 1,011,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 2 articles évalués
Accès ouvert: 50 %1 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Communication2100 %

Publications

2 au total

Social Media and Electoral Disagreements in Ghana’s 2020 Election
2024Chapitre de livre2 citations10.1007/978-3-031-42771-8_6
The Use of Information and Communication Technology and Social Media to Improve Change Planning and Effectiveness in Teaching and Learning among Ghanaian Graduate Students.
2021Journal of Interdisciplinary Studies in Education

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Artificial Intelligence150 %

Developmental and Educational Psychology150 %

Sociology and Political Science150 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Hate Speech and Cyberbullying Detection1
Innovative Teaching and Learning Methods1
Knowledge Management and Sharing1
Online and Blended Learning1
Political Conflict and Governance1
Social Media and Politics1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

100 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Allemagne1
États-Unis1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Delaware State UniversityUS1 article
University of Duisburg-EssenDE1 article

Où paraissent ses travaux

Journal of Interdisciplinary Studies in Education1

Comment ces travaux se lisent

50 % en lecture libre

Vert 1 · 50 %Une copie dans une archive ouverte
Fermé 1 · 50 %Derrière un accès payant

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

16Paix, justice et institutions efficaces1

Les plus cités

Social Media and Electoral Disagreements in Ghana’s 2020 Election
16
20242 citations
The Use of Information and Communication Technology and Social Media to Improve Change Planning and Effectiveness in Teaching and Learning among Ghanaian Graduate Students.
Journal of Interdisciplinary Studies in Education
20211 citationAccès ouvert · Vert