Esther White

Kwame Nkrumah University of Science and Technology

Kwame Nkrumah University of Science and Technologyselon ORCID

Publie depuis 2019, dernière publication en 2026

Library and Information Sciences
Communication
Developmental and Educational Psychology
Education
Information Systems
General Health Professions

Dans ses propres mots

Scholarly Communication Guidance
Information literacy
Publishing trends & Channels
Librarianship

Publications: 112019–2026
Citations: 46à ces articles
Indice h: 5indice i10 1
Impact normalisé par discipline: 1,561,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 33 %2 sur 6 articles évalués
Accès ouvert: 33 %2 sur les 6 dont l’accès est renseigné

1 autre travail — prépublication, jeu de données ou autre — est listé mais pas compté.

Google Scholar affiche 70 citations, un indice h de 5 et un indice i10 de 1 (67 citations et un indice h de 5 depuis 2021), au 10 octobre 2026. Il compte aussi les thèses, les livres et les pages web ; ses chiffres sont donc plus élevés.

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

PeerfordGoogle Scholar

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Parcours

D’après sa fiche ORCID consultée le 4 octobre 2026

Postes

Kwame Nkrumah University of Science and Technology

Formation

PhD (Library and Information Studies)University of the Western Cape2016–2019

Sur ses articles

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

11 au total

Access, Search, and Use: Exploring Information-Related Challenges of Undergraduates in a Ghanaian University
2026The International Information & Library ReviewRevueAuteur principal0 citation10.1080/10572317.2026.2702677
Journal of Science and Technology: A Review of Research Philosophies and Approaches of Published Papers From 2000-2020

Télécharger le CV :PDFWord

Sous-disciplines

Library and Information Sciences327 %
Communication218 %
Developmental and Educational Psychology218 %
Education218 %
Information Systems218 %
General Health Professions19 %
History and Philosophy of Science19 %
Management Information Systems19 %

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Library Science and Information Literacy3
Educational Strategies and Epistemologies2
Wikis in Education and Collaboration2
Big Data and Business Intelligence1
Doctoral Education Challenges and Solutions1
Evaluation of Teaching Practices1
Information Retrieval and Search Behavior1
Knowledge Management and Sharing1
Library Science and Administration1
Online and Blended Learning1
Publishing and Scholarly Communication1
Web and Library Services1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

17 % de ses 6 articles aux affiliations renseignées ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés4444444Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Afrique du Sud4

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

University of the Western CapeZA3 articles
Kwame Nkrumah UniversityZM2 articles
University of South AfricaZA1 article

Où paraissent ses travaux

International Journal of Information Science and Management (IJISM)2
The International Information & Library Review2
Journal of Contemporary Archival Studies1
Journal of Information Studies & Technology (JIS&T)1
Journal of Librarianship and Information Science1
Journal of Science and Technology (Ghana)1
Library Philosophy and Practice (e-journal).1
Practical Academic Librarianship1

Comment ces travaux se lisent

33 % en lecture libre, sur les 6 renseignés

Diamant 2 · 18 %Gratuit à lire et à publier
Fermé 4 · 36 %Derrière un accès payant
Inconnu 5 · 45 %Non renseigné par la source

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité4

Journal of Science and Technology (Ghana)

Knowledge and use of google educational tools by postgraduate students in a Ghanaian university

2024International Journal of Information Science and Management (IJISM)Revue5 citations

Digital librarianship skills: post-pandemic strategies for academic librarians in a sub-saharan African country

2023Journal of Information Studies & Technology (JIS&T)RevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.5339/jist.2023.9

COVID-19 Misinformation and the Role of the Information Professional

2023International Journal of Information Science and Management (IJISM)RevueAuteur principal3 citations

Exploring research support by academic librarians to faculty members

2023Practical Academic LibrarianshipRevueAuteur principal9 citations

Use Of Social Media In Public Archives: Perspectives About Ghana’s Readiness And Perceived Challenges.

2023Journal of Contemporary Archival StudiesRevueAuteur principal2 citations