Saturday Tete Birabil

University of Port Harcourt

Publie depuis 2020, dernière publication en 2023

Education
Information Systems
Experimental and Cognitive Psychology
Gender Studies
Safety Research

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Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
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Publications: 42020–2023
Citations: 9à ces articles
Indice h: 2indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,511,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 4 articles évalués
Accès ouvert: 100 %4 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Publications

4 au total

Awareness and Attitude of Social Studies Teachers on the Use of Social Studies Apps for Teaching
2023Advances in ResearchRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.9734/air/2023/v24i4944
Fostering Creativity and Critical Thinking in 21st Century Classroom

Information Systems250 %

Experimental and Cognitive Psychology125 %

Safety Research125 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Education and Critical Thinking Development2
African Education and Politics1
Creativity in Education and Neuroscience1
Educational Challenges and Innovations1
Educational Methods and Media Use1
Gender, Labor, and Family Dynamics1
Mobile Learning in Education1
Poverty, Education, and Child Welfare1
Technology-Enhanced Education Studies1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où paraissent ses travaux

Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studies2
Advances in Research1
Innovare Journal of Education1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 2 · 50 %Gratuit à lire et à publier
Vert 2 · 50 %Une copie dans une archive ouverte

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité3
5Égalité entre les sexes1

Les plus cités

Fostering Creativity and Critical Thinking in 21st Century Classroom
Innovare Journal of Education4
20226 citationsAccès ouvert · Diamant
SOCIAL STUDIES EDUCATION: A LINCHPIN FOR SUSTAINABLE NATIONAL DEVELOPMENT IN NIGERIA
Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studies4
20203 citationsAccès ouvert · Vert
Awareness and Attitude of Social Studies Teachers on the Use of Social Studies Apps for Teaching
Advances in Research4
20230 citationAccès ouvert · Diamant
GENDER INEQUALITY IN NIGERIAN SOCIETY: MATTERS ARISING AND WAY FORWARD FOR 21ST CENTURY
Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studies5
20200 citationAccès ouvert · Vert

Innovare Journal of Education

SOCIAL STUDIES EDUCATION: A LINCHPIN FOR SUSTAINABLE NATIONAL DEVELOPMENT IN NIGERIA

2020Open Access Publishing Group - European Journal of Education StudiesRevueAccès ouvertPremier auteur3 citations10.46827/ejes.v0i0.2939

GENDER INEQUALITY IN NIGERIAN SOCIETY: MATTERS ARISING AND WAY FORWARD FOR 21ST CENTURY

2020Open Access Publishing Group - European Journal of Education StudiesRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.46827/ejes.v0i0.2933