Patrick Baayel

Koforidua Technical University

Publie depuis 2019, dernière publication en 2021

Safety Research
Human Factors and Ergonomics
Library and Information Sciences

Dans ses propres mots

Electronic library resources
Marketing library electronic resources
user behaviour

Publications: 32019–2021
Citations: 46à ces articles
Indice h: 2indice i10 1
Impact normalisé par discipline: 2,511,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 67 %2 sur 3 articles évalués
Accès ouvert: 33 %1 articles en lecture libre

1 autre travail — prépublication, jeu de données ou autre — est listé mais pas compté.

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Parcours

D’après sa fiche ORCID consultée le 4 octobre 2026

Postes

Senior Assistant Librarian (Electronic Resource Librarian), University LibraryKoforidua Technical University2010–2024

Formation

PhD in Information SCIENCE, Department of Information SCIENCEUniversity of South Africa2020–2024
Masters of Philosophy (MPhil), in Information Studies, Information StudiesUniversity of Ghana2016–2018
Master of Arts (MA) Degree in Communication and Media Studies, Department of Communication and Media StudiesUniversity of Education, Winneba2016–2017

Publications

3 au total

Perception of Turnitin: Checking Plagiarism among Staff at Koforidua Technical University (KTU), Ghana
2021International Journal of Technology and Management ResearchRevueAccès ouvert0 citation10.47127/ijtmr.v6i2.132
Access to library services and facilities by persons with disability: Insights from academic libraries in Ghana

patrick.baayel@gmail.comPublic sur sa fiche ORCID

baayel.patrick@ktu.edu.ghPublic sur sa fiche ORCID

Télécharger le CV :PDFWord

Sous-disciplines

Safety Research267 %
Human Factors and Ergonomics133 %
Library and Information Sciences133 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Academic integrity and plagiarism1
Digital Accessibility for Disabilities1
Disability Education and Employment1
Disability Rights and Representation1
Library Science and Information Literacy1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Bolgatanga Technical UniversityGH1 article

Où paraissent ses travaux

International Journal of Social Media and Interactive Learning Environments1
International Journal of Technology and Management Research1
Journal of Librarianship and Information Science1

Comment ces travaux se lisent

33 % en lecture libre

Diamant 1 · 33 %Gratuit à lire et à publier
Fermé 2 · 67 %Derrière un accès payant

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1
10Inégalités réduites1

Les plus cités

Access to library services and facilities by persons with disability: Insights from academic libraries in Ghana
Journal of Librarianship and Information Science4
202042 citationsTop 10 % mondial
Students' awareness and use of electronic information resources: a study of Koforidua Technical University
International Journal of Social Media and Interactive Learning Environments
20194 citationsTop 10 % mondial
Perception of Turnitin: Checking Plagiarism among Staff at Koforidua Technical University (KTU), Ghana
International Journal of Technology and Management Research10
20210 citationAccès ouvert · Diamant

MA in Information Studies, Department of Information StudiesUniversity of Ghana

Journal of Librarianship and Information Science

Students' awareness and use of electronic information resources: a study of Koforidua Technical University

2019International Journal of Social Media and Interactive Learning EnvironmentsRevuePremier auteur4 citations10.1504/ijsmile.2019.102164