Article · Revue · 2024

Use of an intelligent tutoring system for a curriculum on augmentative and alternative communication: Feasibility for implementation

International Journal of Language & Communication Disorders

Citations: 11par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 11,741,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 20de 7 institutions

Auteurs

20 auteurs répartis entre 7 institutions dans 5 pays