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Thème

SystèmeClairSombre

Chapitre de livre · 2026

Climate Pedagogy in Higher Education

Phyllis Bernice Kwarteng Donkor, John Sedofia, Joyce Anku, Richard Kyere Asomah

Accès fermé

Aller chez l’éditeur 10.4018/979-8-3373-6975-4.ch001

Citations: 0par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 42e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 4de 1 institution

Auteurs

4 auteurs

Phyllis Bernice Kwarteng DonkorPremier auteur
- University of Ghana (GH)
John Sedofia
- University of Ghana (GH)
Joyce Anku
- University of Ghana (GH)
tel qu’imprimé : Joyce Senya Ama Anku
Richard Kyere AsomahAuteur principal
- University of Ghana (GH)

Objectifs de développement

13Mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques

Pays

Ghana

Disciplines

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Environmental Education and SustainabilityThème
Sustainability in Higher EducationThème
Climate Change Communication and PerceptionThème

Climate Pedagogy in Higher Education · Peerford