Article · Revue · 2023

Pre-Service Teachers’ Perceptions of the Effectiveness of their Mathematics Tutors’ Classroom Learning Environment Management Practices

African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences

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Dans sa discipline: 66e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 2 institutions

Auteurs

3 auteurs répartis entre 2 institutions dans 1 pays