Article · Revue · 2014

The Teaching and Learning of Data-Handling in Primary Schools: South African Experience

Mediterranean Journal of Social Sciences

Citations: 5par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,311,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 61e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
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Emmanuel AduPremier auteurAuteur correspondant
- University of Fort Hare (ZA)
tel qu’imprimé : Emmanuel O. Adu