Article · Revue · 2016

Resilience in the continuum of support, juxtaposing inclusive education and special education systems

UpSpace Institutional Repository (University of Pretoria)

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Impact normalisé par discipline: 2,561,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
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