Article · Revue · 2020

Digital inclusion for visually impaired students through assistive technologies in academic libraries

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Citations: 31par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 1,631,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 82e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 1 institution

Auteurs

2 auteurs

Alabi, Adefunke OlanikePremier auteur
- University of KwaZulu-Natal (ZA)
tel qu’imprimé : Adefunke O. Alabi
Stephen MutulaAuteur principal
- University of KwaZulu-Natal (ZA)
tel qu’imprimé : Stephen M. Mutula