Article · Revue · 2019

Sociolinguistic-cum-pedagogic Implications of Anglicisation: Evidence from Igbo Toponyms

Theory and Practice in Language Studies

Citations: 1par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 1,081,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 79e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 1 institution

Auteurs

2 auteurs

KelvinFrancis ObitubePremier auteur
- University of Nigeria (NG)
tel qu’imprimé : OBITUBE, Kelvin Francis
Chukwuma Onyebuchi OkekeAuteur principal
- University of Nigeria (NG)
tel qu’imprimé : OKEKE, Chukwuma Onyebuchi