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Thème

SystèmeClairSombre

Article · Revue · 2012

Using Sound in Teaching Reading in Early Childhood Education

Hanna Onyi Yusuf, Agnes Ovayioza Enesi

Journal of Language Teaching and Research

Accès ouvert · Bronze

Le lire 10.4304/jltr.3.4.660-666

Citations: 4par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,341,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 66e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 1 institution

Auteurs

2 auteurs

Hanna Onyi YusufPremier auteurAuteur correspondant
- Ahmadu Bello University (NG)
Agnes Ovayioza EnesiAuteur principal
- Ahmadu Bello University (NG)

Objectifs de développement

4Éducation de qualité

Pays

Nigeria

Disciplines

Un travail peut relever de plusieurs, chacune avec un score

Reading and Literacy DevelopmentThème
Neuroscience, Education and Cognitive FunctionThème
Hearing Impairment and CommunicationThème

Using Sound in Teaching Reading in Early Childhood Education · Peerford