Article · Revue · 2019

Learning in Museums and Art Galleries in Nigeria: Exploring Arts-Based Adult Learning through Collections

Collections A Journal for Museum and Archives Professionals

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Impact normalisé par discipline: 5,571,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
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Paul AkpomujePremier auteurAuteur correspondant
- Obafemi Awolowo University (NG)
tel qu’imprimé : Paul Young Akpomuje