Article · Revue · 2023

An Assessment of Inclusive Education Experiences of Teacher-Trainees with Sensory Impairment in Colleges of Education in Ghana

Open Journal of Educational Research

Citations: 3par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,611,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 73e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 2 institutions

Auteurs

3 auteurs répartis entre 2 institutions dans 1 pays