Article · Revue · 2013

The Effects of a School-Based Psychosocial Intervention on Resilience and Health Outcomes Among Vulnerable Children

The Journal of School Nursing

Citations: 33par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 1,071,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 81e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 2 institutions

Auteurs

2 auteurs répartis entre 2 institutions dans 1 pays

Adekemi Eunice OlowokerePremier auteurAuteur correspondant
- Obafemi Awolowo University (NG)
tel qu’imprimé : A. E. Olowokere
Funmilayo OkanlawonAuteur principal
- University of Ibadan (NG)
tel qu’imprimé : F. A. Okanlawon